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讨论问题清单
创建时间：2025-01-29 最后更新：2025-01-29
本文档记录待讨论的问题，讨论完成后移至《决策记录》
🔴 优先级1：核心流程（必须明确）
教师端核心流程
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Q1. 教师一节课的完整流程是什么？
- 课前：选择绘本 → 查看教案 → 准备材料？
- 课中：展示绘本 → 引导阅读 → 开展活动？
- 课后：记录情况 → 布置任务 → 查看反馈？
- 每个环节平台如何支持？
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Q2. 五大领域延伸活动，平台如何支持？
- 活动教案/素材是谁准备的？（教研团队 vs 老师自己）
- 需要提供哪些素材？（PPT、卡片、视频、教程）
- 老师能否创建/分享活动？
- 素材如何呈现（在线 vs 下载）？
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Q3. 测评/成长档案，数据从哪里来？
- 老师手动记录？
- 系统根据上课内容自动生成？
- 记录频率？（每节课/每周/每月）
- 记录哪些维度？（阅读数量、领域覆盖、能力发展）
🟡 优先级2：功能细节（重要但可后续细化）
课程内容相关
- 绘本资源的数量和覆盖范围？
- 同一本绘本是否有多个教案版本？（不同年级/侧重）
- 老师能否修改或创建自己的教案？
- 电子绘本的呈现形式？（图片、动画、视频）
测评相关
- 测评的具体指标有哪些？
- 评价维度如何设计？
- 成长档案如何展示给家长？
商业相关
- 套餐的具体价格区间？
- 是否需要试用期或免费版？
- 是否支持单课程购买？
- 是否有增值服务（培训、定制）？
🟢 优先级3：技术实现（可后续讨论）
- 产品形态？（Web网页、App、小程序）
- MVP阶段需要哪些功能？
- 家长端在MVP阶段是否必要？
- 技术架构选型？
📋 待提供资料
- 《3-6岁儿童学习与发展指南》详细文档
- 用于理解五大领域的具体内涵
- 用于确定各年龄段的发展指标
- 用于指导标签体系设计
📝 当前聚焦
正在讨论：教师端核心流程
- 教师一节课的完整操作流程
- 五大领域延伸活动的支持方式
- 测评/成长档案的数据来源